浅析初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养
体育项目,体育教师,教学活动,初中体育教学多样化对学生体育兴趣培养的影响,初中体育教学多样化培养学生体育兴趣的途径,(一)多种体育项目相结合,(二)在初中体育课堂教学活动中合理引入游戏元素,(三)综合应用多种教学方法
四川省宜宾市第八中学校在新课程改革不断深入的背景下,要求教师在实际展开教学活动的过程中,逐渐引入多样化教学方法,以实现吸引学生注意力,激发学生学习兴趣的目标。因此,新时期初中体育教师在实际展开教学活动的过程中,应对多样化教学在培养学生体育兴趣方面的重要性产生深刻认知,并结合教学内容以及学情,合理引入多样化教学内容,为从根本上强化初中体育教学质量提供保障。
一、初中体育教学多样化对学生体育兴趣培养的影响
多样化的体育教学模式,能够有效吸引学生的注意力,对于激发学生体育学习兴趣具有重要意义[1]。首先,应用多样化教学模式,可以结合初中生的兴趣爱好以及特点设置教学内容与形式,这对于加深学生对体育技能的认知与理解具有促进作用,可以营建一个良好的学习气氛,为强化初中体育教学质量奠定基础;其次 ......
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