桐梓县海校街道中心学校

    提高教学质量，是我们教育教学的核心目标，我们必须针对不同层次的学生，在充分掌握学生实际学情的基础上采取有针对性的措施。本文从“注重开发数学问题，提升解决问题的能力”“注重把握课堂教学的规律”“注重钻研教材与知识的有效性”“注重多样化的教学方式，提高数学学习热情”“注重多媒体技术的应用”等多几方面对如何提高数学教学质量进行了一些探究和总结。

    一、注重开发数学问题

    通过调查研究，我们发现数学问题的提出与学生的解题能力两者之间具有十分密切的关系，也就是说学生提出数学问题的能力越强，其解决数学问题的能力就越强。因此，如何提出数学问题就备受广大教师的关注，而且也被大家越来越多地运用于数学课堂教學中。但是通过调查研究，我们发现针对数学知识提出有针对性的数学问题，我们小学生的能力还有待提高。所以，小学数学教师更应该理论联系实际，把如何开发数学问题，提升学生解决问题的能力作为工作的重点。

    例如，教师可以给出“草场里有6只鸡和9头牛”这样的条件，然后让学生自己编写一道包含已知条件的应用题 ......