浙江省乐清市虹桥镇第三小学

    知识在于积累，读书是积累知识的最好方法，培养良好的读书习惯是帮助孩子拓展知识、开拓思维的有效方法，作为一个语文教师，必须重视培养学生良好的阅读习惯。培养阅读习惯应该从一年级抓起。

    一、培养学生专心阅读习惯。

    阅读教学对小学生而言，除兴趣外，则完全在于阅读时有排除一切外界干扰、专心致志的习惯，对于一年级学生来说尤其重要。而这种习惯又必须靠老师、家长们的坚持不懈的督促帮助完成。从孩子们入学开始，我们就给家长们布置了阅读的要求，每天要求孩子们必读半个小时的课外书籍，为了能让家长和孩子们坚持下来，还要求家长们把孩子们读书的视频发到班级微信群，现在班级大部分的学生坚持的比较好。

    二、训练学生勤学好问的习惯。

    学问学问，一学二问是靠勤学好问得来的。因此，对一年级学生的阅读教学不论是指导预习、讲授新课，还是辅导课外阅读，教师都应注意培养学生善于审视书本、发现阅读障碍，能先自行释疑解惑的习惯。遇到阅读不懂的地方 ......