简阳市简城第一幼儿园

    幼儿拥有较好的身体素质是使他们身心健康成长的基础。在幼儿园一日保教过程中，教师针对各年龄段幼儿身心发育水平来开展各种体能活动，可以有效提升幼儿的身体素质。但在幼儿园体能活动开展的过程中，我们也发现了许多问题，比如活动标准不适宜，所选择的活动场地不恰当，活动内容超出了幼儿可以接受的范围，或者无法激发幼儿的兴趣等，对此我们进行了大量的改革与创新。本文结合幼儿园开展体能活动的实践，总结了开展体能活动的具体策略。

    一、活动标准和场地要适宜

    (一)标准的确定

    在开展体能活动时，我们要针对不同年龄段幼儿的身心发育水平制定不同的标准。以体能锻炼的时间为例，幼儿在活动中锻炼的时间影响到锻炼的效果。对孩子们来讲，如果体能时间过长，将导致他们无法集中注意力，从而影响锻炼效果；如果时间过短，则又无法实现体能活动的目标，并且这些都会对孩子们的身体和谐、健康发展带来不利影响 ......