柘荣县实验幼儿园

    2020年，新型冠状病毒全球蔓延。在各国人民抗疫的大背景下，我国的教育教学领域对于生命教育工作的开展也看的极为重视。导致疫情爆发的一个原因是因为当前人们对于野生动物的保护较为淡漠，最终导致了天灾人祸的共同发生，并严重的危机了人民的生命安全。为了防范将来此类问题的发生，作为教师务必要从根源入手对学生进行教育教学工作的开展，通过该方法的应用，在长期的教学工作开展过程中能够形成一种长效机制，而且可以带领儿童的生命感知能力和感悟能力不断提升与发展。这对于促进儿童的认知水平、提升儿童的自我保护意识有着较大的作用。另外，在此次疫情背景下，教师需要让儿童在不断学习的过程中深入了解“抗疫”是对生命的敬畏，也是对人权的维护，在这一模式下，国家的发展才会更有希望，人民的生活才能更有保障。

    一、健康生活，幼儿园生命教育的内容确定

    2012年教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》 ......