叙州区第一幼儿园

    传统的教学方式并不适用于3—6岁的幼儿，所以幼儿园在教育教学中，幼儿教师要根据教学内容与幼儿的学习需要，采用一些游戏教学，让幼儿积极参与，把幼儿快速带入学习过程，使他们在参与中启发智力、增长见识。同时，调动幼儿学习的积极性，通过游戏培养幼儿团结、协作的精神，增强幼儿的身体协调能力、动手能力等，全面促进幼儿的健康成长，为其以后的学习、成长打基础。那么，作为幼儿教师，如何在幼儿教育中运用游戏教学，使幼儿快乐成长呢？

    一、为幼儿营造游戏的课堂氛围

    在新时代的课堂教学中，讲究课堂气氛与氛围的营造，是为了让学生感受到学习的快乐，从而放下学习的负担，更好地学习。幼儿教育也是一样，尽管由于幼儿的天性和学习需要，在课堂中融入了各种游戏，但如果教师的使用方法不得当，教学方法还是严肃有余、活泼不足，使游戏程式化、步骤化、任务化，再好玩、有趣的游戏都会失去其趣味性 ......