永嘉县瓯北第四小学

    在教育新形势的发展背景下，我国许多小学已经开始注重核心素养的渗透教学，核心素养教育，对小学语文学科教学提出了新的要求，也提供了教学新思路。小学语文教学不仅要让学生学习、积累必要的语文知识，更重要的是要培养学生热爱语文、热爱母语的情感，使其形成良好的语文学习习惯和方法，具备语文核心素养。

    一、小学语文教学中培养学生核心素养的重要性

    素养是一个人在成长过程中通过后天培养得来的，包括个体的思想品德、解决问题的能力、待人接物的态度以及对事物的认知等要素。语文教学的目的就是通过语文知识教育，使学生树立正确的是非观，具备一定的文学素养及待人接物的能力。小学阶段的语文教学重点在于让学生学会发现文字的美，锻炼小学生的文字阅读能力、写作能力及在日常生活中正确处理问题的能力。在小学阶段培养学生的核心素养，对其长期发展有重要意义，能使学生在学习过程中获得愉悦的享受。

    在当前的小学阅读教学期间，加大对学生核心素养的培养力度很有必要，这样能帮助学生提升阅读理解能力。教师可在小学阅读教学中培养学生的核心素养，注重培养学生的表达能力，引导学生在阅读期间将重点词语和句子相互整合到一起，然后在语文学习中加以应用 ......