四川省绵阳东辰国际学校

    目前，交互式电子白板在各个领域中的应用已经渐趋成熟，其在英语课堂的引入，掀开了多媒体教学的新篇章。它融合了最新的科学技术，克服了传统多媒体教学工具的弊端，极大地提升了高中英语的教学效果，让英语课堂充满了科技感。因而，对于高中英语教师来说，应充分利用电子白板的优势开展各项教学活动，以满足学生的好奇心，激发他们强烈的求知欲，从而推动英语教学更加顺利地进行。

    一、当前我国高中英语阅读教学中存在的问题

    第一，教学模式单一化。长期以来，受应试教育根深蒂固的影响，许多教师在英语课堂上依然固守着传统教育模式，在讲解阅读文章时，依然是注重新单词、长难句以及语法分析等有关阅读技巧的传授，全然忽视了学生阅读能力的提升。

    第二，学生自主学习能力不强。我们常说“授人以鱼，不如授人以渔”。然而，当下仍有不少英语教师在教学时以自我为中心，经常是一句一句地翻译整篇文章。而这样做对学生阅读能力的提升帮助不大。

    第三 ......