贵州省余庆县关兴中学

    在初中，学生处于思想成熟阶段，会受到各界影响，随着网络时代发展，学生了解到的信息也更多更繁杂，作为相关的道德与法治教师，注意培养学生建立正确的道德与法制意识是必需的，这里首要明确初中思想品德教育中道德与法制教育的深层次需求性，随后提出几方面对策，在教学生活实践体现，希望能够增强领悟，并为相关的教学事业拓展助力。

    一、初中思想品德教育中道德与法治教育的主要性剖析

    初中学生由于年龄小，辨认是非的基本能力缺乏，人生观和价值观还没有奠定起来，思想极为活泼，而且其在当下繁杂的社会环境中，初中思想品德教育中道德意识和法治意识极易展现偏差，假如不加以正确带动，往往会形成不良的道德观，而且法治意识淡薄，从社会上存在的不少初中校园霸凌事件，这些都解说了初中学生不仅法治意识较为淡薄，而且还没有形成很好地道德意识，可见初中思想品德教育中的道德与法治教育极为关键。

    习近平总书记在北京大学调查时强调：青年人要自觉践行社会主义核心价值观，明确剖析了青年人要修德，要把提高道德修养作为人生的必修课，而且高度关注“一个人只有明大德、守公德、严私德，其方能用得其所” ......