陈小利

    宜宾市忠孝街小学

    近年来，我国的教育行业工作者也在不断的总结创新，实行积极的教育改革，许多新兴的教学模式被不断的引入到小学生的数学教学内容中来，其中，微课作为一种新兴的教学方式也在小学数学教学进行越来越广泛地应用，并取得相应的成效，深受广大学生的喜爱，使用微课进行小学数学的教学工作，可以更好的激发小学生对数学的学习热情，推动数学教育的有利发展。

    一、传统小学数学教学引入微课的意义

    微课是“微型课堂”的简称，它作为一种新兴的教学方法逐渐的进入教育行业的各个领域，影响着我国教育事业的发展。微课的优势就在于它是通过视频的方式向学生传授学习知识，深受广大学生的喜爱，所以在传统的小学数学教学中引入微课对提高小学生数学成绩，提高小学数学教学工作者的教学质量以及对教育行业的发展都有着重大的意义。

    第一，在传统的小学数学教学中应用微课，让学生在学习新知识前将课堂上要学习的内容通过视频进行观看，可以为小学生学习数学内容做出很好的铺垫作用，同时也能够让小学生对将要学习的数学知识有一个整体的了解，针对于不爱预习的学生有着尤为重要的作用 ......