陈小拉

    浙江省平阳县鳌江镇第七小学

    新课程改革理念影响下，小学数学学科教学模式也在不断发生转变，如何有效渗透全新的教育理念，优化学科教学质量是当前的关键教学课题。借助小学数学教学契机培养学生的独立思考能力，要求我们不断构建全新的教学模式，但也有部分教师对独立思考能力培养缺乏意识，这显然对小学生数学核心培养不具有积极影响，基于此，我们有必要进一步深化教学研究。

    一、影响小学数学教学中学生独立思考能力培养的原因

    1.传统教学模式的影响

    传统的教学模式在我国发展了长达半个世纪的时间，对于教师的影响非常深刻，虽然新课改已经发展了一段时间，但是教师仍惯用于“灌输式”的教学方式，进行教学，在教学中以自我为中心，学生只能跟着教师的思路进行思考，独立思考的机会较少，导致学生独立思考能力受限。

    2.教学方式较为单一

    “照本宣科”的教学方式，是大部分教师的教学方法，教师常根据数学课本，给学生讲概念，讲习题 ......