孟凡娜

    深圳市龙华区民治小学

    小学数学主要锻炼学生的逻辑思维能力和增强学生的数感，逐步提升学生运用数学思维解决实际问题的能力，在互动交流中可以活跃学生的思维，培养学生独立思考的能力，促进学生综合能力的发展，因此在小学数学教学中，教师应采用互动式的教学方式，让学生积极主动地参与到学习中，确立学生的主体地位，实现教学目标。

    一、课堂互动在小学数学课堂教学中的意义

    在数学教学开展的过程中，教师要让学生掌握最基本、最基础的数学知识，并在学习的过程中提高综合素养以及学习能力。当前的数学教学课堂缺少互动性，如果增加一些有效的互动，就能够帮助学生提高综合能力。在开展课堂互动的过程中，学生如果能够进行团队协作，动手能力表达能力也就能够得到提高。教育工作者如果能有效地和学生进行互动，就能够了解学生当前的学习状况，并针对自己的教学方式进行调整，也可以根据学生不同的学习情况，采取针对性的教学。学生在教育工作者的引领下，能够快速地掌握知识点中的重点和难点，从而提高自身的学习效率。学生之间在有效互动的过程中，能够营造积极团结互助的课堂氛围 ......