钟鑫

    重庆市涪陵区李渡街道李渡小学

    教育游戏，指的是能够培养学生价值观、情感、态度以及知识、技能的一种教学游戏，具有较强的教育意义，是小学数学教育改革的重点突破。小学数学是一门逻辑性与思维能力较强的学科，而且数学的内容决定了小学数学课堂的单调、枯燥。教师在小学数学课堂教学中，充分将教育游戏应用到课堂中，可以大大提高学生的学习兴趣，使小学生在生动、愉快的氛围中学习、掌握数学知识，达到增强小学生数学技能，丰富知识储备的目的。

    一、教育游戏在小学数学教学中的应用价值

    游戏在数学课堂中的应用首先体现出了教育的娱乐性色彩，使学生体验到了学习数学的乐趣。对于刚刚开始正式数学学习的小学生来说，打下这样一个好的开端将使他们以浓厚的兴趣以及积极的态度投入到以后的学习中，作用是深远的。同时，游戏还能将一些复杂的问题和数学活动进行简化，以小学生能够接受的方式来呈现，使他们理解知识的门槛大大降低，提高学习效率。最后，教育游戏走入数学课堂，是教学改革的鲜明体现，将在多样化游戏的推动下使数学教育工作迎来更加辉煌的明天。因此，无论是从哪一角度来看，数学游戏都是具有显著作用的 ......