张登平

    四川省汶川卧龙特别行政区社会事业发展局

    当前教师在教学的过程中，越来越重视学生的主体地位，在课堂上会利用各种形式激发学生的学习兴趣。随着信息技术的推广，小学语文教学模式逐渐增多，教师在进行教学的时候应该合理的使用这些信息技术，使信息技术成为一种有效的辅助工具，为学生在拓宽视野、丰富素材、解决难题等方面提供一定的帮助。

    一、小学语文教学利用信息技术的必要性

    1.提高学生的学习兴趣，促进师生间的互动

    对于学生来说，由于身体和心理发育得还不健全，需要的一种兴趣的培养。在信息技术的背景下，小学语文教师可以根据所教学的具体内容，在教学方法上进行适当的创新，并能将更多的教学方法引入课堂，充分调动学生的学习兴趣，参与到课堂教学中来。只有当学生对课堂教学更感兴趣时，教师才能更积极有效地与学生互动，提高教学进度，保证教学质量。但是传统的教学方法只能依靠教师灌输式教学，学生也只能被动接受，如何谈及教师与学生之间的互动？教师也不能第一时间就掌握学生的具体学习情况。因此，在信息技术的背景下，可以更有效地吸引学生的兴趣，发展有效的师生互动。

    2.开阔学生的视野 ......

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