周静俊

    浙江省象山县石浦镇番头小学

    随着社会的不断进步与发展，现代教育理念的不断更新，社会对学生的要求已不仅仅是局限于各科成绩优秀，而是更加注重学生的综合素质。小学音乐教育是培养小学生综合素质与能力的一门重要学科，越来越受到社会与教育界的关注。作为一门“精神文明建设学科”，在音乐的教学中重视学生的音乐情感能力与情感教育培养已经成为学校、老师、家长越来越关心的教育话题。情感教育不仅可以增进学生与老师之间的关系，还可以进一步陶冶学生的情操，丰富学生的精神世界。在小学音乐教学中融入情感教育，不但推动了音乐教育的不断完善与发展，也有利于调动学生的热情，提高学生的艺术审美能力。不仅如此，在小学音乐课堂教学中增加情感教育的成分，还可以为全方位素质人才的培养奠定基础。

    一、情感教育在小学音乐教育中的意义

    1.激发学生的学习兴趣，提高教师的教学效率

    众所周知，情感教育是音乐教育的重要组成部分，在小学音乐教学中融入情感教育对于小学阶段的教学来说具有事半功倍的作用 ......