闵容芳

    重庆市垫江县五洞小学校

    我国的小学教育主要以应试教育为主，且更加注重给学生传授基础知识，忽视了对学生道德素养和人文素养的培养。教学方式也主要是传统的灌输式教学，教师教什么学生就学什么，学生没有主动学习的欲望，课堂教学效率也一直不理想。作为一名小学语文教师，要积极转变教学观念，贯彻和落实新课改所提倡的教学方式和教学手段，将新课改的教学理念落实到小学语文课堂教学的每个环节中，培养学生语文学习的兴趣，提高学生课堂参与的积极性，促进课堂教学效率的提高。笔者结合教学实践，谈谈如何利用有效的教学方式来提高课堂教学效率，促进学生语文素质的提高。

    一、激发学习兴趣

    爱因斯坦曾说：“我认为对于一切情况，只有‘热爱'才是最好的老师。”激发学生的学习兴趣是提高小学语文教学效率的前提。在教学中，众多老师反映如今的孩子上课不专心听讲，不按时完成作业，即使完成也是应付了事等不良现象层出不穷，导致这些现象存在的主要原因是学生对学习缺乏兴趣。为此 ......