才让南加

    同仁县逸夫民族中学

    素质教育和新课改要求我们要提高学生的各方面能力，要提高初中学生学习等能力，就要打造高效课堂，向45 分钟课堂教学要质量。那么如何打造初中政治高效课堂，这是学校、每个初中政治教师需要认真思考的问题。本人结合自己多年初中政治教学的经验，谈谈自己近几年实行初中政治高效课堂的一些体会和做法，与各位同仁共享。

    一、初中政治课堂的现状

    (一)课堂教学模式单一

    初中政治课堂的教学都是以一本政治书结合老师制作的课件进行讲解，整个课堂非常的死板，老师就一门的讲课，和同学很少互动。虽然近年来政治的教材在不断的更换，课程也进行了改革，但是政治老师的教学内容却没有任何的变化，由于现在的学生主要遵循的还是应试教育，因此，他们更多的就是知识点的死记硬背，老师更多的就是灌注式教学，把知识点单独罗列在课件上，让学生们抄下来，课后背诵，下节课进行课前考察这样的模式，这种模式可能会督促学生在考试中取得好成绩，但是却不能帮助他们在以后的生活中应用这些人生道理。

    (二)教学内容枯燥没有课堂引申讲解

    教学内容在课堂上没有引申的讲解 ......