何涛

    四川省木里藏族自治县麦日乡小学

    随着教育的不断改革与深入，现在的小学语文教育目标更加趋向于小学语文教育的生活化。况且，知识的本身即来源于生活，知识的运用也将回归到生活中去。小学语文学科不仅内容丰富，而且所学知识多与生活有密切的联系。新课标要求小学语文教学注重教学与实际生活的有效结合，而小学语文生活化教学就是指老师应教导小学生将课堂上所学的知识有效地运用到生活中，通过知识与生活实践的有效结合，加深小学生对语文知识的认识与理解。

    一、教材的生活化实践

    在现行的小学语文教材中，有很多都是以一些自然科学知识为题材的课文，都能够有效地提高学生的学习兴趣，把小学生带入知识的海洋中，对学生认识生活有很好的借鉴作用，教师在讲类似于这类的文章的时候要着重讲述学生在日常生活中能够见到的事物和能够经历的事情，加深学生对于这些课文内容的理解和记忆，同时借助学生在生活中见到的和经历的物和事理解文章语言文字之间的思想内容，感受文章作者的内心世界，努力让学生做到从生活中来到书中去，再到作者的心里世界去。另外在教材内容中还有很多是关于伟大的革命领袖和历史英雄任务的故事 ......