胡灵

    浙江省温州永嘉县上塘城西中学

    引文：

    面对新课程目标改革的大环境下，核心素养在近年来逐渐被各级教育部门提出并在各学科的实际教学中进行落实。学生的核心素养可以在教师的辅助教导下进行塑造培养，通过学校与家长的配合最终培养出各方面能力健全，综合能力显著提升的新时代初中生。初中的道德与法制课堂已经成为我国素质教育中的一项重要组成内容之一。教师需要认识到核心素养的培养对于学生发展的重要性，并通过对教学内容的深化细致研究，从而为学生创造出高效的学习方法。

    一、用自身的专业素养去感召学生

    发展学生核心素养是落实“立德树人”理念的一个重要举措。在核心素养的内涵中，非常明确地将人的道德素养置于重要地位，比如家国情怀、责任担当等，这些正是中华优秀文化传统的底蕴和本色。立德树人是具有中华文化特色和时代特点的育人模式，教师在不同素养培养过程中应该予以学生不同的引导途径，培养学生独立思考、批判性思维能力，以及创造性地解决问题的能力 ......