刘建敏

    四川省雅安市汉源县九襄镇第一小学

    小学语文课程标准强调，在语文课堂教学中坚持贯彻“以教师为主导，学生为主体”的教学理念，创新教学模式，以培养学生的自主学习能力为基本切入点，不断培养学生的自主意识、创新精神、合作能力。在传统的小学语文教学中，教师普遍采用讲授式的教学模式，即在上课之前按照课程标准进行备课，课堂上按照文章的行文顺序进行基本讲授。这种教学模式不会激发学生的学习兴趣，更不会提高学生的语文专业素养。所以，新课程改革背景下，在语文课堂中激发学生的自主意识很有必要。本文分析三种新型的促进学生们自主学习的教学模式，希望为新课程改革背景下的小学语文有效教学提供借鉴。

    一、启发式教学法，激发学生好奇心

    兴趣是学生最好的老师，学生若是对语文课堂时刻充满兴趣，就会将在语文课堂上遇到的困难变成一种挑战，更能激起学生的学习欲望。所以，教师有必要改变自己的教学模式，重视导学部分，争取做到让每一堂课的导学形式都是多姿多彩的 ......