鲜军章

    四川省巴中市巴州区清江镇中心小学

    对小学三年级学生实行数学生活化教学，能够帮助学生提高数学学习热情，启发学生想象力，调动学生学习积极性，让学生掌握对知识的运用能力，以及学会把数学知识和实际生活互相转化，帮助学生轻松地学好数学课程，从而提高学生学习效率，促进教师的教学效率，帮助教师减小教学难度。

    一、生活化和数学生活化的具体概念

    生活化是指将教材教学与学生实际联系起来，使学生在与外界实际事物的撞击和交流中，产生对世界、对生活的爱，从而自觉地、主动地获取知识。

    数学生活化是指在数学教学过程中，从学生的生活经验出发，联系生活实际讲数学，把生活中的问题数学化，数学中的问题生活化。体现“数学源于生活，寓于生活，为生活服务”的思想，以此来激发学生的学习兴趣，使学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，从而体会到数学就在我们身边，感受到数学的作用，体验到数学的魅力 ......