胡扬慧

    温州市瓯海区实验小学集团学校

    小组合作学习是一种很好的教学方式。小学生是未来社会发展与建设的主力军，其有着记忆力强、对变化烦琐的事物注意力集中等特点。在小学数学课堂教学中，合理运用小组合作学习模式能帮学生形成良好的数学思维习惯，促进学生创新能力的发展。

    一、小组合作学习的具体意义

    小组合作学习模式是指将学生划分成多个学习小组，每个小组由多名不同学习能力的学生组成，然后在教师的指导下完成探究和互动学习任务。小组合作学习模式对学生认知与情感以及同伴关系有着积极的影响，其与传统课堂教学模式相比有诸多优越性。小学生借助小组合作学习可以加强自身合作意识，在学习过程中还可以减少学习压力，加强学习自信心。另外，小组合作学习增加了学生的实践机会，培养了学生的创新精神。小组合作学习体现了学生的主体性，学生不再是以往看同学后背 ......