李彦霄

    四川省雅安市汉源县富林镇第二幼儿园

    幼儿阶段的孩子，由于其思想意识还不够健全、生活经验还没有成型，对于生活当中很多美好的事物只能通过浅显感知的方式来认识和了解。此时，教师可以通过开展美术活动的方式，引导幼儿在属于自己的认知状态下感知生活、释放情感、塑造习惯，开掘幼儿的审美情操和创造意识。因此，实现幼儿园美术活动与环保教育的有效融合，可以带动幼儿在属于自己的认知状态下了解保护环境、美化环境的重要性，进而将美术活动中所形成的环保意识内化为一种品质，在日常成长生活中切实践行。

    一、实现幼儿园美术活动与环保教育有效融合的重要性

    当前，人类所面临的环境形势日趋严重，增强幼儿的环保意识，提升其环保观念显得愈加重要。但是，由于幼儿在思想意识、认知特性、行为习惯等方面都不够成熟，其对于环境的作用、环保的意义都缺乏比较到位的认识。此时，通过美术活动教育的方式，便可以实现环保教育与美术活动的有效融合，帮助幼儿在美术的世界中，以独特视觉审视环保的重要性 ......