重视趣味教学提高培智学校数学教学效果探讨
趣味性,情境,培智课堂融入趣味性教学的积极影响,提升学生数学学习兴趣的策略,结语
郑章迪四川省宜宾市培智学校
对于培智学校而言,学生的学习兴趣培养尤为重要。从目前的培智教学现状看,忽视学生学习兴趣的问题还广泛存在,这就极大影响了我国基础教育事业的发展。笔者曾对小学培智数学教学做过一定的实践调查,据调查来看,目前教师的教学依旧没有将趣味性放在重要的位置上,也就是没有重视趣味性在数学课堂教学中的作用,这就导致培智教育在教学效果及教学质量上难以达到预定目标,不同程度地存在教学质量较低、教学效率不高的问题。这一系列的问题,都需要教师去思考和解决,这就要求教师根据学生的具体情况,重视趣味性教学,深刻领会趣味性教学的重要意义,为学生打造一个充满活力的生动的课堂。
一、培智课堂融入趣味性教学的积极影响
1.有效调动学生的学习积极性。在教学中提升课堂的趣味性,可以让枯燥乏味的数学学习变得更加生动有趣。在轻松活跃的数学课堂上,学生的学习兴趣、热情与积极性也会相应得到提高。在一种共同学习、共同进步的良好学习氛围下,学生才能积极主动地进行自主学习与探究。提高课堂积极性的方式多种多样,但是在培智课堂上,如何让课堂变得更加生动有趣,则是一个比较重要的问题。只要从教学趣味性方面分析培智课堂所存在的问题,就可以发现培智课堂的教学突破口,就可以找到提高学生学习积极性的有效手段。
2.有效提高教学效率。在课堂教学过程中 ......
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