罗文

    德昌县第三中学

    现阶段，英语已经越来越普及了，初中英语教学的目的就是为了让学生跟上时代的发展脚步，在学生接受能力最好的时期帮助学生提高英语能力。初中阶段，英语写作在整个英语教学中占重要地位，为了提高学生的英语水平，初中英语教师应改变固有的教学思想，同时还要不断完善英语教学模式，让学生尽快适应初中英语教学。教师可以将过程写作法引入初中英语教学，以此促进学生不断进步。

    一、过程写作法的含义

    过程写作法是一种以交际理论为基础的，强调写作过程的一种写作方法。这种教学方法将学生作为学习活动的主体，而教师在这种方法中仅仅扮演指导和监督的角色。这种方法要求学生在写作的过程中，能够通过一系列的构思讨论、批改、重改等过程，理解掌握英语写作的全过程，学会正确写作。学生写作的过程有两个，一是心理活动，一是语言活动，写作过程是一种非常复杂的过程，其目的不仅仅是让学生能够正确理解英语语法、学会模仿英语修辞模式，而是要进一步培养学生的英语思维和自我表达能力。这种写作方法要求学生和教师能够在整个的英语写作过程中协调配合 ......