毛星

    贵州省余庆县关兴中学

    在初中语文教学中，写作教学一直是受到教师重视的一部分。许多学生都缺乏足够的写作能力，在进行写作时难以完成优秀的作文，部分学生甚至恐惧写作，不愿写作。在语文写作教学中引导学生进行名著阅读，让学生在阅读名著的过程中去学习如何进行写作，能够有效地促进学生写作能力的提高，本文就基于名著阅读的初中语文写作教学展开了探究。

    一、基于名著阅读的初中语文写作教学重要意义

    名著是文学历史上的里程碑，是传播知识的风向标，是人类知识智慧的积淀，名著阅读与初中语文写作进行有着相辅相成的紧密联系，初中语文教师可以将名著阅读与初中语文写作相结合，丰富初中生的语文写作技巧，提高初中生的语文写作水平。所以，初中语文教师在语文写作教学过程中，通过正确引导初中生阅读名著，可以提升初中生的文学素养，初中生通过名著阅读也能够积累更多的写作素材，掌握更多的语文写作方法，有效提高初中生写作能力。

    二、初中语文写作教学基于名著阅读遇到的问题

    在新课改背景下初中语文写作教学的主体要以初中生为主 ......