宋丹

    四川省犍为职业高级中学

    培养学生的人文素养是教育的重要任务。英语作为人文基础学科，在学习过程中，需要做到提高语用能力的同时，提升人文素养。本文基于实践，阐述了人文素养培养的重要性，从文化、文学、课堂活动的创设，和课外自主学习的角度，对中职英语教育中人文素养培养方式方法进行分析探究。

    一、人文素养的涵义

    人文素养涵盖了人的知识、精神和行为层面。它是学识的累积，和在此基础上内化的思想、品德、修养，这些要素综合在一起所体现的人的内涵和言谈举止。人文素养反映了一个人的知识含量，文化底蕴，道德修养，以及世界观、人生观、价值观。人文素养的培养需要知识的积淀，良好环境的熏陶，和正确的引导。它对个体的全面发展起到至关重要的作用，影响着人们生活、工作中的方方面面。

    二、培养人文素养的重要性

    “立德树人”是教育的根本目的和任务，《吕氏春秋》中对此也提出过，“凡事之本，必先治身”。由此可见，亘古不变的真理是“做人”为先。在科技日新月异，经济飞速发展的当下，社会中某些行业，某些人出现了“短视”的问题。以教育行业为例，有些人奉行“实用主义”和“功利主义”的人才观，过分注重知识的强化和专业技能的培训 ......