宋亦翎

    温州市瓯海区第五幼儿园

    随着我国经济的快速发展，城镇化建设的步伐越来越快，在国内有很大一部分的幼儿已经失去了接近大自然的机会。部分的幼儿们已经分辨不出青青小草与禾苗之间的区别，有些甚至不清楚什么花儿会长在树上。美国的著名教育学家布赖恩特曾说过：“到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲”。在大自然中保藏有丰富的资源，作为一名教师应该利用好这些自然资源为我们的幼儿们全方面的发展打下基础。而将种植活动带入进幼儿课程教育中，这就意味着这样的活动将不是一般意义上的种植，这样的一场种植活动将会是承载着诸多教育价值的种植课程。更应利用好目前的种植活动帮助幼儿们在自然界中去探索、游戏，让他们去经过大自然的洗礼，让每一个孩童都能得到种植活动课程带来的成长。如何设置好一次种植活动课程，让每一位幼儿们体验到收获知识的喜悦，以及让幼儿们能从课程当中学会思考 ......