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编号:821381
试论初中班主任管理中遇到的问题和解决对策
http://www.100md.com 2020年11月11日 报刊精萃 2020年第14期
模范,班干部,行为习惯,初中班主任教学管理中遇到的问题,班干部的组织和领导作用不太明显,教师对于养成教育不够重视,班主任以身作则,模范意识缺乏,突破围困,提升班级管理质量的对策,创设机会,锻炼班干部群体,重视对初中生养
     吴常青

    湖南省平江县三阳乡三阳中学

    对于大部分的初中班主任来说,可能都会有一句相同的教育感慨“班级管理难,难于上青天。”确实,想要扮演好一名班主任的角色确实不易,但也并非没有捷径可循。笔者在为教多年初中班主任的过程中,也积累了一些不成熟的意见和建议,整理以本文,希望可以得到同仁的斧正。

    一、初中班主任教学管理中遇到的问题

    1.班干部的组织和领导作用不太明显

    对于一个班级来说,除去班主任日常维护班集体的责任最为重要之外,其余具有重要引导和维护责任的群体,就是经过层层选拨辛苦构建起来的班干部团队。作为班干部,无论是在日常的学习还是在各个学科的教学活动组织中,都應当时刻发挥出领导和以身作则的作用。比如,在班级大扫除活动中,班长不仅要对学生进行合理调配劳动责任,还应当将最脏、最累的活交给自己,如此,才能够为其他学生树立模范形象 ......

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