拙议初中数学课堂讨论的有效策略
数学教师,教学方式,教学质量,引言,1初中数学课堂讨论教学存在着的问题,1教师们对于课堂讨论教材不够的重视,2不够精细的讨论点设计,3不够恰当的课堂讨论评价,2初中数学课堂讨论教学的有效策略探究,1重视数学讨论教学，提升学生们的
元晓敏湖南省常德市鼎城区石公桥中学
引言
数学科目是一门对于学生们思维能力要求较高的教学科目。因此初中数学教师们应当要注重课堂讨论教学的重要性，要采用各种有效的方式去提升课堂讨论教学的教学质量。然而在实际的教学过程中，许多初中数学教师们的所使用的课堂讨论教学方式的教学质量是相当低下的。在实际的教学过程中是有许多的问题影响着课堂讨论教学的教学效果，因此当前初中数学教师们应当要投入精力和物力去寻找初中提升初中课堂讨论教学质量的有效策略，从而使学生们的数学成绩得到充分提升。
1 初中数学课堂讨论教学存在着的问题
1.1 教师们对于课堂讨论教材不够的重视
当前许多初中数学教师们所使用的数学教学方式是受到应试教育影响相当深的。他们在实际的教过程中是将“填鸭式”教学作为教学的主体的，而对于课堂讨论教学是忽视的 ......
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