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编号:747421
浅析职业中学音乐教育的创新
http://www.100md.com 2020年10月22日 报刊精萃 2020年第20期
创新能力,1音乐教育在德育教育中的作用,2澄清音乐教师对“创新”问题的两点模糊认识,3职业中学音乐教育的创,4学生创新意识的培养,5学生创新胆识的培养,6学生创新方法的培养
     杨纯钰

    湖南高尔夫旅游职业学院

    职业教育的目标是为生产、建设、管理、服务第一线培养有健康心理、高超技艺、职业素养、有创新意识和实际操作能力的应用型人才的系统教育。职业学校学生的特点和普通高中相比综合素质较低,如何在学生入学后解决这一难题,成了职业学校所必须要面对的问题。怎样做才是行之有效的方法呢? 最简单直接的方式就是选择一门能够全面提高学生综合素质的学科,对于学生进行教育。

    1 音乐教育在德育教育中的作用

    音乐教育有利于提高学生的思想道德。音乐是开发学生身心潜在能力的较好方式,借助音响来表达作品的思想感情,使学生的心灵得到启示和净化,提高学生的道德修养。如欣赏歌曲《我的祖国》,这是一首由著名词作家乔羽先生和著名曲作家刘炽先生共同为影片《上甘岭》写的插曲。是由女高音歌唱家马玉涛领唱与混声合唱组合成的作品,以抒情的笔调表达了中国人民志愿军战士热爱祖国、保卫祖国的赤子之心和革命乐观主义精神。可见,音乐教育是德育教育中不可忽视的有效手段。

    2 澄清音乐教师对“创新”问题的两点模糊认识

    第一,“创新”并不专指科学发明创造 ......

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