夏明琴

    四川省旺苍县普济中学

    一、教学目标的生活化

    对于我国的中学生来说英语并不是他们的母语，属于第二语言。而在学习英语的过程当中对英语产生兴趣十分重要，兴趣是最好的老师，学生只有对学习产生兴趣，才能够保障在课堂当中的学习效率。在初中英语课堂教学中，教师如果能够更好的将英语与生活联系起来进行教学，这样学生就能够感受到英语的魅力。而贴近生活化的教学模式，就是将自己的教学内容和生活联系起来，这也包括教学目的生活化，生活化的教学目的是为了让学生在学习英语的同时更好的明白和知道英语的实际用途，在生活中能够更好的用英语进行交流，与他人沟通，从而达到学习英语并且灵活的利用英语的目的。例如在人教版的七年级下册第四单元的学习当中，这一单元的主要学习内容是职业相关的词汇以及表达方式，通过学习，学生可以用英语进行相关的表达和描述。而这些教学内容是和生活实际息息相关的，这时候教师可以在教学设计的时候多动一些心思，利用学生们的好奇心和求知欲，将各行各业的职业的词汇进行分类和归纳，并且要求学生在课上掌握 ......