陈香梅

    成都天府新区第三中学

    初中阶段可以说是小学和高中的过渡阶段，在这个阶段学生们将要学习到小学没有学过的知识，也要学习高中阶段之前的铺垫知识，所以这个阶段的学习就显得十分重要。而对于语文的学习，学生将要学习很长一段时间，小学的语文知识相对来说较简单，而初中的语文知识就要稍加难度，但是为了给高中的语文学习打好基础，教师们必须要在一些必要方面对学生严加管理，例如学生们对文言文的学习，接下来将讨论一些相关教学措施。

    一、微视频辅助课前预习

    不管是学习任何知识，进行课前预习总是能够达到提高课堂效率的目的，学习文言文知识也不例外。学生们在接触古文时总是一片茫然，如果让学生们自行去预习，他们很可能不知道该如何下手，也不知道该从哪一个部分开始预习，如果有太多的生僻知识，学生还有可能打瞌睡，那么这样的预习就是效率低下的。因此，语文教师们可以引入微视频辅助学生们进行预习。

    微视频的内容主要包括下一节课学生们将要遇到的新知识，以及提前将一些重难点进行详细解释。另外还可以在微视频中给学生们布置一些易完成的小任务，逐步培养学生们没有微视频也能够进行有效预习的能力。初中学生处于青春期，这个时候他们很容易产生叛逆心理，所以学生们很有可能不情愿去预习 ......