关于农村小学体育教学的创新思考
体育锻炼,体育教师,当前山区农村小学体育教学存在问题,转变教学理念,提高教学重视程度。,利用小组合作教学,帮助学生共同进步,加大体育投入,满足教学实际需求,加大培养力度,促进学生个性发展
胡建平临海市哲商现代实验小学
一、当前山区农村小学体育教学存在问题
学校体育教育作为学校教育重要的组成部分,其越来越受到人们的重视。由于城乡差距较大,经济发展水平存在差距,许多山区小学体育教学仍存在许多问题。首先,由于学校经济条件有限,学校不能为学生创造良好的体育教学场地和器材,还有一些学校只重视应试科目的教育而忽略体育教学。其次,山区农村小学的师资力量较差,许多体育教师对于体育教学认识不足,专业性较差,不能对学生展开科学合理的体育训练,教学中随意性较强,教学方式方法落后,学生体育成绩迟迟得不到提高。此外,在山区农村小学中,部分教师身兼多职,除了担任主科的任课教师外,还身兼体育教师,大量挤压体育教学时间,学生难以在有限的体育时间内得到充分的锻炼。最后,教师未能让学生充分发挥学生的主体性作用,学生自主学习意识较差,不能进行主动的学习。长此以往,学生逐渐丧失对于体育学习的兴趣,不能主动参与到体育课堂的活动中去。
二、转变教学理念,提高教学重视程度。
要想提高体育教学的重视程度 ......
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