心理干预对中青年慢性乙型肝炎患者的影响
乙肝患者,病情,1临床资料,1一般资料,2结果,2方法,3健康教育的内容,1入院时教育内容,2常见心理类型及护理干预,4出院指导,5讨论
孙 勤慢性乙型肝炎(以下简称“慢乙肝”)是一种发病率高、病程长、易反复、疾病损害较重的慢性迁延性疾病,目前尚缺乏彻底治愈的药物,治疗效果差[1]。据统计,目前全世界约有3.5亿慢乙肝患者,而我国约有 1.2亿,受感染的人群大约有15%~40%将发展成为肝硬化、肝功能衰竭或肝癌,严重影响着患者的生活质量[2]。而人们对疾病的认识程度、治疗方式、自护能力,也因个体年龄、文化素质、社会地位、生活环境等条件不同而抱有不同的观点,有着不同的重视程度。中青年患者其心理和对健康的需要都与老年患者有较大的区别。一旦确诊,需承受巨大的心理压力,这对配合药物治疗,缓解病情不利,并可能加速病情的发展[3]。本研究对 168例中青年慢乙肝患者给予及时的健康教育以及出院指导,效果满意。现总结如下。
1 临床资料
1.1 一般资料
本组 168例,男 106例,女 62例。年龄 22~48岁,平均35岁。病程 1~13年,平均(6.56±3.24)年。均符合 2000年中华医学会传染病与寄生虫学会、肝脏病学分会联合修订的病毒性肝炎的诊断标准[4]。首次住院 53例,再次住院 76例,多次住院 39例。已婚 123例,未婚 45例。文化程度:小学 48例,初中以上 120例。
1.2 结果
慢乙肝患者的健康教育以及心理干预,使患者及家属的医学知识得以增长,掌握了该病的基本知识,增强了战胜疾病的信心,解除了思想顾虑;预防保健和自护能力的大大提高,减少了疾病复发次数,促进了康复,密切了护患关系,提高了整体护理服务水平。
2 方 法
采用询问调查和临床观察的方法,围绕慢乙肝患者不同的心理类型,对患者采取“一对一”交谈咨询法,交谈的内容根据患者、家属的文化素质、心理状态、生活方式及家庭背景而定,语言通俗易懂,态度诚恳亲切,使患者、家属容易接受 ......
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