术前心理干预对学龄期患儿表面麻醉下行斜视矫正术的影响
眼位,1资料和方法,1一般资料,2手术方法,3实施方法,4评价方法,5统计学方法,2结果,1两组患儿平均手术时间比较(表1),2两组患儿术后眼位矫正情况比较(表2),3两组患儿术前焦虑程度比较(表3),4两
陈晓希斜视多数在儿童时期发病,它除了引起单眼及双眼视功能损害外,也影响到外观与美容。如果不及时治疗,将给患儿的生理与心理发育造成不良的影响[1]。目前手术治疗是一种可靠的手段,以往采用全身麻醉的方法实施手术,麻醉风险大、并发症多,而且存在术后眼位恢复欠佳等情况。因此,笔者对 28例学龄期患儿采用表面麻醉配合术前心理干预实施斜视矫正术,取得了较好的效果,现报道如下。
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取我院 2008年 10月 ~2009年 9月在表面麻醉下行斜视矫正术的患儿 56例(76眼),将其随机分为心理干预组和对照组,各 28例。心理干预组男 15例,女 13例。平均年龄12.5岁。对照组男 16例,女 12例。平均年龄 13.0岁。两组患儿在性别、年龄方面比较无统计学意义(P>0.05)。
1.2 手术方法
手术前 15min分 3次向结膜囊内滴入 1~2滴 0.5%爱尔凯因表面麻醉药物,常规消毒、铺巾,根据不同患儿行内外斜视矫正术,术中可根据患儿的情况重复滴药。
1.3 实施方法
1.3.1 对照组 按常规术前准备,术日晨由病房护士将其送入手术室,术中根据手术进展情况给予相应的护理,术毕包扎术眼护送回房。
1.3.2 心理干预组 术前1d手术护士应到病房访视患儿,向患儿及家属简要介绍麻醉、手术过程,针对患儿的不同性格特点及心理状态,运用一系列的心理行为干预手段,如:认知行为疗法、放松疗法、触摸疗法等。术日晨再由手术护士协同家属一同将患儿送入手术室[2],术中根据手术进展情况给予相应的护理,术毕包扎术眼护送回房 ......
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