周雪梅 黄云超 苏 艳 许玉玲

    医院健康教育有广义和狭义两种解释。广义的医院健康教育则是指以医院保健机构为基础,为改善患者本人、患者家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划的教育活动。狭义的医院健康教育是针对医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的健康教育活动[1]。本文涉及的健康教育指狭义的医院健康教育。除了与综合性医院的一些共同特点外,肿瘤专科医院因其收治病种的单一性形成了一些自己的特色,管理者应该结合这些特点对全院的健康教育进行控制和调整,使全院健康教育健康有序地发展。

    1 建立全院性的医院健康教育组织网络

    健康教育的开展,必须有一个组织有序、上下贯通、相互协作的健康教育网络,将全院资源进行整合,调动各方面的力量,使健康教育在全院广泛开展。这是所有医院健康教育工作顺利、有效开展的前提。

    健康教育网络主要由以下几方面组成:首先是健康教育领导小组,负责全院健康教育方针政策的制定及重大事件的决策。其次是健康教育办公室,负责日常的健康教育组织管理及全院健康教育档案资料的搜集整理。再次是各临床、医技科室健康教育负责人,负责本科室健康教育工作的具体开展。这样,“健康教育领导小组 -健康教育办公室-科室健康教育负责人”三级健康教育网络就形成了,为健康教育工作的开展奠定了坚实的基础。在健康教育实践中,健康教育办公室对全院的健康教育进行整体的规划和强有力的掌控,促进全院健康教育更好地发展 ......