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编号:1230440
临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用
http://www.100md.com 2010年3月27日 护理实践与研究 2010年第13期
满意率,出院,1资料与方法,1一般资料,2方法,3评价效果指标,4统计学方法,2结果(表1),3讨论
     马爱芬 梁桂琴 陈 洁

    临床路径(Clinical pathway)是 20世纪 80年代由美国开发的标准化诊疗护理模式,作为医疗护理的最终目标,是一种全新的先进的临床服务模式,针对特定的疾病制定的最适合的临床服务计划,具有规范诊疗行为、加速疾病康复、提高医疗护理质量和工作效率、缩短住院时间、提高患者满意率等特点[1]。支气管哮喘是一种由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,易反复发作,给患者心理和生理带来了沉重负担[2]。我科自 2008年 10月 ~2009年 11月运用临床护理路径对支气管哮喘患者进行健康教育,效果显著。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择我院呼吸内科住院的支气管哮喘患者 160例,所有患者均符合支气管哮喘诊断标准,男 100例,女 60例。年龄20~78岁,平均 49岁。住院时间 5~22 d。按入院先后随机分为实验组和对照组,实验组 100例,采用健康教育路径进行健康教育,对照组 60例,采用传统方法进行健康教育。两组患者在性别、年龄、病情等方面比较无显著性差异,具有可比性。

    1.2 方法

    对照组实施常规的支气管哮喘健康教育方式,护理人员利用治疗和护理的机会进行随机教育 ......

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