临床实习护生心理健康状况调查及干预对策
青年组,1调查对象,2调查方法,3统计学方法,2结果,1实习护生心理健康整体状况,2本科实习护生与专科实习护生心理健康整体状况比较(表2),3实习护生心理健康相关单因素分析(表3),3讨论
邱映明 叶小青 邹晓波临床实习护生心理健康状况调查及干预对策
邱映明 叶小青 邹晓波
目的:调查临床实习护生心理健康状况及其相关因素,寻求有效的干预对策。方法:采用症状自评量表 (SCL-90)及自行设计调查表对 112名临床实习护生进行问卷调查。结果:护理专业女大学生 SCL-90躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等 7个因子分均明显高于全国青年常模,差异有统计学意义(P0.05)。相对本科临床实习护生,专科实习护生 SCL-90抑郁、焦虑、偏执等因子分更高(P1 对象与方法
1.1 调查对象
抽取广东医学院附属医院临床实习的护生 112名作为调查对象,均为女性。其中,本科 46名,占 41.07%,年龄 21~25岁;大专 66名 ,占 58.93%,年龄 20~23岁。
1.2 调查方法
采用问卷调查法收集资料。问卷包括:(1)症状自评量表 (SCL-90)。包括 90个条目,归纳为 9个症状因子,包括躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性,采用 5级评分制,1分 =没有,2分 =很轻,3分 =中等,4分 =偏执,5分 =严重。统计 9个症状因子分和总分。SCL-90总分越高,说明心理健康总体水平越低;某项因子分偏高,说明此项的心理卫生问题严重[2]。参考文献[3],总分 >160分,阳性项目 >43项,任何一因子分 >2分为筛查阳性。(2)自行设计调查表,内容包括年龄、家庭情况、入学志愿选择、是否喜欢护理专业、毕业后是否愿意从事护理专业、经济情况、健康状况、学习压力、就业问题、情感问题及是否喜欢向人倾诉等因素。以无记名方式独立完成答卷 ......
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