何晓兰 陈桂丽

    护生临床实习安全隐患分析及对策

    何晓兰 陈桂丽

    目的:探讨护生实习期间护理安全影响因素及防范对策。方法:对我院 2006年～2007年护生实习后期发生的 9例护理差错、投诉案例进行分析及采取相应措施。结果:护生法律意识淡薄、执行操作规程不认真、未严格执行“三查七对”、未能较好执行带教老师放手不放眼的制度是影响护理安全的主要因素。采取相应措施后,取得满意效果,护理差错、投诉率由 7.44%下降至 2.82%。结论:加强护生实习管理,严格执行各项查对制度,健全和完善临床教学监督机制,注重沟通能力的培养是预防差错发生的关键。

    护生;临床实习;安全隐患

    10.3969/j.issn.1672-9676.2010.23.053

    临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理知识转化为能力的关键时期,也是护生向护理工作岗位过渡的必经阶段[1],临床教学中潜在的护理安全问题也相应增加。如何提高护理安全重要性的认识,正确处理护理临床教学中与患者切身利益问题,控制或消灭不安全因素,已是不可忽视的问题。笔者对我院 2006年 7月～2007年 6月发生的 9例护理差错、投诉案例进行总结,分析护生临床实习安全隐患的因素,并提出防范措施,以提高教学质量,确保护理安全。

    1 一般资料

    2006年 7月～2007年 6月带教护理实习生 121名,其中男 11名,女 110名。本科生 42名,大专生 79名。发生护理差错、投诉分别是 4例和 5例,具体原因见表 1。2007年 7月～2008年 6月护理实习生 142名,其中男 16名,女 126名。本科生 61名,大专生 81名。发生护理差错、投诉各 2例,差错为护生发错药 (未在带教老师监管下操作),投诉主要原因为护患沟通不完善引起误解。两组在年龄、文化程度等方面比较,差异无显著意义 (P>0.05)。

    表 1 2006年 7月～2007年 6月护生发生护理差错、投诉的原因

    发生差错的特点:护生实习中发生的差错多集中在实习的中、后期。有报道,护生在实习后期发生差错占总差错的66.7%[2]。主要是理论知识不实,工作责任心不强,没有严格执行操作规程,无安全意识造成。

    2 护理教学中安全隐患分析 ......