护患沟通技巧在门诊注射室的应用
输液,1资料与方法,1临床资料,2方法,3统计学处理,2结果(表1),3讨论
岑瑛群门诊注射室的工作任务主要是负责门诊病人的药物注射治疗,是病人门诊诊疗过程中的最后一个环节。患者经过挂号、候诊、看病、做检查、交款、取药等一系列过程,最后到注射室已经身心疲惫,都迫切希望能优先输液[1],如果护士对患者等待注射的过程中提出的问题不能及时给予解答,患者就容易把在就医过程中的不满情绪发泄至护士身上,容易引起护患关系紧张,甚至发生护患纠纷。所以注射室护士要掌握良好的沟通技巧,为患者提供满意的服务,以提高护士与患者沟通的效果。2009年 4月 10~20日我们对 300例在门诊注射室输液的患者采用多种沟通技巧,取得满意效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
本组患者 600例,男 312例,女 288例。年龄 30~62岁。将其随机分为实验组和对照组各 300例,其中实验组男 154例,女 146例。年龄(35.6±21.3)岁。上呼吸道感染 106例,盆腔炎 98例,脑动脉供血不足 56例,风湿病 40例;对照组男158例,女 142例。年龄(35.6±21.2)岁。上呼吸道感染 98例,盆腔炎 96例,脑动脉供血不足 60例,风湿病 46例。两组患者性别、年龄、疾病类型、文化程度等方面比较,差异均无统计学意义,具有可比性。
1.2 方法
对照组采用传统沟通方法,实验组采用如下沟通方法 ......
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