高淑会 贾新艳

    医学生抑郁情绪与人格特征关系的研究

    高淑会 贾新艳

    目的:了解医学生的抑郁情绪,探讨人格特征与抑郁情绪的关系,为干预研究提供依据。方法:使用抑郁自评量表 (SDS)及艾森克人格问卷(EPQ),对 144名医学生的抑郁情绪及人格特征进行评估,并对有抑郁情绪组和无抑郁情绪组进行比较,探讨抑郁情绪与人格特征的关系。结果:40名(27.78%)医学生存在着不同程度的抑郁情绪,有抑郁情绪组N、P维度得分均显著高于无抑郁情绪组,E、L维度得分显著低于无抑郁情绪组,两组差异有统计学意义。结论:神经质的人格特征在应激事件和抑郁之间起着重要的中介作用,内向情绪不稳定型人格特征是导致医学生抑郁情绪的易感特质。

    抑郁;人格特征;医学生

    10.3969/j.issn.1672-9676.2011.11.006

    抑郁是个体心理应激常见的情绪表现。有研究表明,抑郁症状不仅危害人们的心理健康,而且与吸烟、饮酒及自杀等多种危害健康的行为存在关联[1]。青少年的抑郁症状经常和其他精神障碍并存[2]。WHO预计,到 2020年抑郁引起的疾病负担居于第 2位[3]。而对大学生群体抑郁情绪的相关研究显示,大学生存在着不同程度的抑郁情绪,检出率在 17.32%～54.24%[4,5]。随着社会的发展,社会竞争的日益激烈以及医科大学严格的管理制度、较重的学习任务,医学生的心理压力也越来越大。人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,即人格具有跨时间的一致性和跨情景的稳定性,具有较高的预测效度。本研究旨在探讨人格特征与医学生抑郁情绪的关系,为更好地识别抑郁情绪的人格特点、更好地预防及治疗抑郁障碍提供依据。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    以河北某医科大学五个年级的学生为调查对象,采用分层随机抽样,共调查 144名 ......