李晓容 李映君 吴秀文

    急救为人人，当突发公共事件时，现场第一目击者多为社区居民。第一时间及时正确地实施救护是有效自我救护、挽救生命、降低伤害程度的关键[1]。我院2009年12月～2010年12月对本辖区居民进行综合评估，并有计划、有针对性地进行救护知识教育培训[2]。现总结如下。

    1 资料与方法

    1.1 研究对象

    2009年12月～2010年12月，我院对本辖区居民采用随机抽样方法进行不同人群救护意识、救护知识调查，同期对社区居民救护知识教育培训5 686人次，对其中967人进行培训前后考核。

    1.2 调查方法

    按调查内容统一设计问卷，表格内容为:性别、年龄、文化程度、是否知道120急救电话、是否学过救护知识、是否愿意呼叫救护车、是否会心肺复苏术、是否会创伤救护、是否愿意学习救护知识等。共发放调查问卷表格8 686份，回收有效问卷7 905份，有效回收率91.01%。

    1.3 教育培训对象

    从接受问卷调查的社区居民中随机抽取愿意接受救护培训5 686人进行救护知识教育培训 ......