系统的健康教育对口腔正畸患者发生牙龈炎的影响
矫治器,口腔卫生,1对象与方法,1研究对象,2健康教育方法,3效果评价,4统计学方法,2结果(表1),3讨论,1口腔健康教育的必要性,2有效的口腔健康教育对牙龈炎的影响
周纯燕周纯燕,女,本科,主管护师
随着现代人们生活水平及审美观念的提高,越来越多人对牙齿错颌畸形、牙弓形态及颌面间隙协调不满意而选择口腔正畸治疗。固定矫治器治疗是目前青少年及成年人正畸治疗的主要方法。固定正畸患者口腔卫生的维护比普通人群更为困难。由于固定矫治器的存在,致使食物残渣存留、牙菌斑堆积易引发牙龈炎症及牙齿脱矿、龋坏等疾病的形成[1]。系统的健康教育让正畸患者掌握自我护理技能、养成良好口腔卫生习惯、遵从医嘱积极配合维护牙周健康,与正畸治疗的效果密切相关。我院口腔正畸门诊注重临床健康教育路径,在临床上通过系统的健康教育方法针对固定正畸患者口腔卫生状况进行研究指导,观察牙周及牙龈炎发生的情况,制定出人性化的教育方法,使其获得最佳的服务质量与矫治效果。现将我科对接受固定矫治器治疗200例患者进行系统的健康教育并取得了良好效果,报道如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择2006年7月~2009年9月在我院口腔正畸科初戴固定矫治器的患者400例,随机分两组。实险组200例,男86例,女114例。年龄12~25岁,平均16.8岁。其中青少年(<18岁)131例,成人(>18岁)69例,对照组200例,男82例,女118例。年龄11~28岁,平均15.9岁。其中青少年(<18岁)142例,成人(>18岁)58例。两组患者均采用直丝弓托槽固定矫治技术,矫治前患者的牙齿均为恒牙,健康评估:无牙龈、牙周、黏膜疾病 ......
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