李 莉

    心脏外科手术室护士核心能力培训

    李 莉

    目的:探讨我院心脏外科手术室护士核心能力培训方法，提高心脏手术专科护士综合水平。方法:按照核心能力培养理论，结合心脏专科护士的特点制定培养计划与内容，实施“理论、讲座、实践”的培训模式，通过专业知识和技能考核、综合能力考评和手术医师满意度调查，对训练效果进行评价。结果:通过核心能力的培训，心脏外科手术室护士的综合素质明显提高，理论、操作考核成绩逐年提高;医师的满意度逐年提高，2009年达87.50%，2010年达93.06%，2011年达98.47%;患者的满意度逐年提高，2009年达83.50%，2010年达86.97%，2011年达92.94%。结论:实施心脏外科手术室护士核心能力训练计划，有助于提高护士解决临床护理问题的能力，有助于专科护士的专业发展。

    心脏外科;手术室;核心能力

    护士核心能力是指护理教育着重培养的、护理专业人员必须具备的最主要的能力，是从事临床工作必须具备的综合能力。重视和发展护士核心能力的培养，不仅有助于护士了解自身的工作职责，使护士的培训教育有据可依[1]，还可以增加护士的角色认同感与自我成就感，为护士的绩效考核和护理人才的培养和选拔提供依据[2，3]，有助于提高护理人员的社会适应能力和专业素质，有助于护士个人的成长及整个护理事业全面、可持续发展[4]。心脏手术在整个外科手术中具有尖端、复杂、危险的特点，需要综合能力较强的专科护士，因此专科护士的培养显得极为重要。我科从2010年1月对全体护士进行了核心能力的培训，经过2年的实践，提高了护士的整体素质，提高了专科护理竞争力，使护理质量上了一个新台阶，医师满意度得到了提高。现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 对象 本科共有护士10人，护士长1人。主管护师2人，护师8人。护理本科3人，专科7人。平均年龄32.7岁。开放手术间4间，年平均手术台数800例。

    1.2 方法

    1.2.1 成立核心能力教学管理小组 成立以护士长及专科组长为成员的教学管理小组，形成了护士长-专科组长-组员的三级培训架构 ......