刘少红 蒋璐杏 张 帆

    颅脑损伤是常见的头部创伤之一，是导致意识丧失、记忆缺失及神经功能障碍的常见危险因素。近年来，小儿颅脑损伤的病例也逐渐增多，由于年龄较小，受伤部位特殊，其护理问题一直以来都是临床上关注的焦点。家长是患儿的监护人，也是主要照顾者，其在颅脑损伤患儿护理中的地位和作用非常重要[1]。我院对40例颅脑损伤患儿实施家长参与式护理，效果满意，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2009年8月～2011年3月我院收治的80例颅脑损伤患儿，均符合全国第四届脑血管会议通过的诊断标准，均经CT及脑电图检查确诊为颅脑损伤。其中男48例，女32例。年龄1～14岁，平均(6.5±2.5)岁。致伤原因:车祸伤42例，跌伤15例，打击伤12例，坠落伤11例。损伤类型:开放性脑损伤10例，闭合性脑损伤70例。临床表现为昏迷、惊厥、高颅压、肢瘫等症状。将其按照护理方法的不同分为观察组和对照组，每组40例，两组患儿在年龄、性别、致伤原因、损伤类型、临床表现等方面比较无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。同时每例患儿选取1名家长，两组患儿家长的一般资料比较无统计学意义(P>0.05)。

    1.2 护理方法 对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用家长参与式护理，具体措施如下:

    1.2.1 与家长共同制定护理计划 成立专门的健康教育干预小组 ......