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编号:1227348
应用循证护理探寻最佳口服用药宣教路径
http://www.100md.com 2012年8月16日 护理实践与研究 2012年第24期
服药,依从性,1资料与方法,2结果(表1),3讨论
     许 阳

    循证护理是20世纪90年代伴随循证医学发展而出现的一种新的护理观念,是护理人员在计划其护理活动过程中将科学的证据与临床经验、患者的需求相结合,获取实证,指导临床决策的过程[1]。此法已经广泛应用于临床实践与科研中。针对老年患者口服用药现存问题,采用何种用药指导方式才能保证安全用药是护理人员需关注的问题。对此,我科应用循证护理将科研证据与老年患者临床用药特点需求相结合,寻求对老年患者而言最有效且最安全的用药指导方式,取得良好效果,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 选择2012年1~2月我科60岁以上老年患者163例为研究对象,男93例,女70例。平均年龄(74.32±9.54)岁。学历:大专及以上21例,中学102例,小学及以下40例。其中听力障碍者55例,视力障碍45例。所纳入患者均无意识障碍及认知功能障碍,了解研究涉及内容,自愿参与,且每例患者每天至少有一种口服药物治疗。将患者随机分为观察组83例与对照组80例,两组患者性别、年龄、文化程度、疾病构成比较,差异无统计学意义(均P>0.05),具有可比性。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 采用常规方式进行口服用药健康教育,即口头讲解服药时间、剂量、作用及不良反应。

    1.2.2 观察组 采用循证护理方法通过循证实践寻求最佳宣教方式并实施口服用药健康宣教,循证过程具体如下:

    1.2.2.1 收集资料,确立问题 通过观察、查阅病例、使用Morisky服药依从性量表[2]等方法对观察组老年患者现存的影响口服用药宣教效果因素进行分析,Morisky服药依从性量表调查显示 ......

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