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编号:1226572
自我管理教育对老年原发性高血压病患者的影响
http://www.100md.com 2013年11月22日 护理实践与研究 2013年第20期
1资料与方法,2结果,1两组患者各项自我管理能力评分比较(表1),2两组患者血压状况比较(表2),3讨论
     晏奕虹

    随着社会老龄化程度的加重和生活方式的变化,高血压病的患病率近年呈持续上升趋势,一旦患高血压病,就必须常年服药,如患者没有良好的治疗依从性,会导致各种并发症的发生,是当前医学界面临的重大难题,严重影响到广大中老年人群的身心健康与生命质量[1]。但高血压病患者通过规范化的治疗是能够控制血压,减少并发症的发生率。做好高血压病患者的护理及自我管理健康教育是改善患者生活方式、提高患者的生活质量、避免并发症发生的重要内容。为进一步改善护理效果,控制血压水平,提高治疗依从性,笔者对高血压病患者进行系统性自我管理教育,现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 本研究选择2011年1月~2012年6月在我院确诊并治疗的老年原发性高血压病患者148例作为研究对象,其中男93例,女55例。年龄60~80岁,平均(69.58±3.62)岁。高血压病史1~12年。所有患者均符合原发性高血压病诊断标准,无急性并发症发生,无精神病史。同时排除由于各种原因无法进行调查者。将其随机分为干预组和对照组,每组74例。两组患者在年龄、性别、病史等方面比较无统计学意义(P >0.05),具有可比性。

    1.2 方法 对照组实施常规护理,干预组实施自我管理教育,具体如下:

    1.2.1 自我管理教育的内容 (1)基本知识宣教 ......

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