孙红霞

    健康教育是临床护理工作的重要组成部分，其内容主要是帮助患者了解、掌握与自身疾病相关的医学知识并养成对疾病恢复有益的健康行为，消除患者不良精神反应，树立治愈疾病的信心。负性告知是指向患者阐述如果遵医行为偏离了健康教育内容的要求，可能会出现的不良后果，传统的健康教育模式中缺乏负性告知的内容。我科2011年10月～2012年7月将新的健康教育方式应用到围手术期患者中，成效显著，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 本组妇科手术患者200例，年龄12～83岁。文化程度:小学及以下30例，中学80例，大专及以上90例。病种:子宫肌瘤、子宫腺肌症108例，异位妊娠20例，卵巢良性肿瘤50例，子宫脱垂12例，恶性肿瘤10例。手术方式:腹腔镜手术130例，经腹手术20例，经阴手术40例，海扶刀手术10例。将患者随机分成观察组和对照组各100例，两组患者年龄、文化程度、病种、手术方式等临床资料差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 采用传统方式进行健康教育 ......