侯海萍 陈树梅 廖水仙

    糖尿病看图对话健康教育形式主要是由国际糖尿病联盟(IDF)在近年来新发展起来的一种互动式糖尿病患者健康教育方式，此种教育方法充分融合了图表和文字，同时利用解读卡片的辅助作用，使患者可以明确糖尿病关联性的生活状态和情景。科学合理的健康教育内容是提高糖尿病患者治疗成功率和做好疾病控制的重要基础[1]。通过这种新型对话健康教育和图标解释，可促使患者在和谐愉悦的状态下掌握与糖尿病相关的知识，树立治愈的信心和勇气，使其可以更好地参与到糖尿病自我管理中。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择2013年1～5月我院内分泌科住院糖尿病患者140例，均符合WHO 1999年制定的糖尿病诊断标准[2]。排除神志障碍、智力障碍患者及带有严重精神疾病和多器官功能衰竭的患者。年龄14～72 岁，平均(54.06 ±10.07)岁。高中及以上学历64例，高中以下学历76例。病程30 d～32年，平均病程(8.4 ±2.7)年。随机将140例患者等分为试验组和对照组，试验组中男38例，女32例;1 型糖尿病5例，2 型糖尿病65例。对照组中男37例，女33例;1型糖尿病4例，2 型糖尿病66例 ......